什么叫高考志愿大小年,高考招生大小年是啥意思

请问一下大小年?

高校招生“大小年”

高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，就是某个或某些学校的招考人数很不稳定，起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，直接结果是当年的录取分被抬得很高，这一年称之为“大年”。由于这一年录取分高，竞争异常激烈，使下一年许多考生望而却步，不再报考该校了，带来的结果是参与竞争的人少，录取分相应就降下来，我们将其称之为“小年”。再下一年的考生看到上一年的录取分不高，可能报考的人又多了……如此循环，报考人数和录取分起伏十分明显，就形成了所谓的“大小年”现象。出现“大小年”的学校一般都是考生比较向往的学校，这从其每年的高考录取分中便可看得出来。不是每所学校都会有“大小年”现象，同一所高校在某省市可能有“大小年”现象，但在另一些省市就未必有“大小年”现象。像北大、清华等名校每年报考的人很多，录取分也最高，就不存在明显的大小年现象。据报道，2004年四川省报考北京邮电大学的人很多，该校在四川的录取分比其他同层次高校的录取分高出许多，这对2005年四川报考该校的考生人数或许会有影响。哪些学校出现过大小年现象，或已出现大小年的趋势，考生可从相关资料中查到各高校近3年的录取分数线，并从中得到启示。一般说来，高校招生录取有无大小年，考生应该关注。如果某校大小年现象明显，2004年恰遇大年，2005年报考的人数可能就会

少些。相反的，上一年是小年的话，今年可能会是大年，但不绝对，考生可作为参考。

高考“大小年”现象下报考注意事项是什么

大小年现象并非特别明显或者规律，它具有很强的偶然性。

如果考生能够正确把握大小年现象，找出规律，就可以在志愿填报中避开高峰（大年），寻找低谷（小年），增加被录取的几率。考生对于某校是否存在这种想象，应当综合考虑，不要轻易相信小道消息。

1.高校录取过程中是否存在大小年现象，需要考生结合往年录取信息，并综合学校多方情况全面判定，地理位置、学校改名、院校升级、招生计划变化等都会成为影响高校录取走势的因素。 2.如果能够基本确定高校录取的大小年走势，那么考生就应该对大年和小年，确定不同的报考策略。

遭遇高校录取大年时，应该审时度势，确定自己的报考行为：即至少利用三年以上的学校录取信息，确定学校的录取位次和分数曲线变化，避开“大年”，找准“小年”使自己能够顺利进入自己心仪的大学。

高考招生大小年是啥意思

解释如下：

无论是估分填志愿，还是知分填志愿，高校都面临这样一个问题：第一年考生报考踊跃，造成志愿“扎推”，录取分数线被哄抬起来，一些分数并不低的考生“掉档”或落榜；

第二年，考生不敢报考该校了，造成“断档”，录取分数线急剧下跌，如此循环反复。这就是高校招生一直存在的“大小年”的现象，给考生和学校都带来损害。

2004、2005、2006年三年，武汉大学都做到了在鄂录取线都稳定保持在省内考生理科成绩排名前8500名左右、文科前1000名左右，成功破解了高校招生“大小年”难题，在招生中树立了稳定的“品牌效应”。

扩展资料：

从2004年起，武汉大学就开始了艰苦的探索和努力。当年，武大将文理科在湖北的录取位次确定在文科前1012名、理科前8677名。2005年，武汉大学在湖北向考生和家长郑重承诺：文科550分、理科570分以上，可以上武大。

最终结果，武大在湖北的录取分数线就是文科550分、理科570分，一分不差！然后又主动追加计划，将文理科录取分数各降1分，使文科录取位次保持在前1038名、理科录取位次保持在前8671名。

武大招就处处长表示，高分数、高起点、持续稳定，克服大小年现象”，是该校近年招生工作的目标。实行知分填志愿三年以来，该校理科在鄂录取分数线与一本批次线的差值分别为47分、46分、45分，文科的差值分别为40分、44分、38分，基本达到了稳定，找准了自己的位置。

参考资料来源：人民网-武汉大学：破解了高校招生“大小年”的难题

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